第(1/2)节     和看起来不知道总在想什么的寡言外表不同，季薄雨相当敏锐。

    她知道这句话是在要求退让。

    或者说，请求宠爱。

    季薄雨不太喜欢宠爱这个词。

    因为这是从上至下的。

    宠爱猫。

    宠爱狗。

    宠爱调皮的人类幼崽。

    而两个平等的人之间，不需要这个词语。

    于是她回答：“那你也不可以不理我，我就答应你。”

    这样就平等了。

    她咬下水蜜桃，想。

    林知微看着她因沾染桃汁而润泽的唇珠，好一会儿没能移开视线。

    季薄雨吃完半盘切片水蜜桃时，林知微才说。

    “好。”

    季薄雨吃完了水果，把剩下半盘推向林知微。

    理智告诉她，要开始做数学卷子了，但情感告诉她，她非常抗拒。

    即使是现在开始背公式，也要花费很长时间。

    林知微看穿她的所思所想，收起了所有的课本和数学卷子，说：“我给你讲个故事吧？”

    季薄雨靠向靠椅，把大肠发圈取下来，系在手腕上。

    随着她靠后，黑发在空中轻轻摇动。

    “什么故事？”她问。

    林知微说：“学每一门学科都要有兴趣，没有兴趣总在抗拒也很不好。”

    季薄雨觉得她说得很对，点点头，洗耳恭听的样子。

    林知微起身，拿来几大包乐事黄瓜味薯片，都放在她怀里。

    “别那么严肃，只是讲个故事，放松点。”

    季薄雨把五大包薯片抱在怀里，像冬季抱紧松果的松鼠，说：“太好了，是我喜欢的口味，谢谢姐姐。”

    林知微：“边吃边听。”

    季薄雨撕开包装，避开扑出来的氮气，问：“所以姐姐，你要讲什么。”

    林知微：“关于数学这个学科该怎么学的故事。”

    季薄雨：“那能有什么故事？”

    林知微：“公式和定理都是人推导出来的，所以你看公式的时候，也在看做出这个公式背后的数学家。一群人凑在一起，当然会发生一些故事。”

    季薄雨思索了几秒，才说：“可我之前不会这么想。看到那些东西很头痛。”

    林知微：“所以要培养兴趣，就像第一个在圆桌上和人打赌下棋的人。”

    季薄雨：“赌什么？”

    林知微：“赌谁最后一个把圆桌填满。”

    季薄雨想了想，问：“圆桌的面积是多少？棋子的面积又是多少？如果可以算，也就算出来了吧，就是有些麻烦，还要看a和b谁先下棋。”

    林知微：“这些条件都没有。”

    季薄雨：“没有？”

    林知微：“没有。”

    季薄雨苦思冥想了一阵，把黄瓜味薯片咬得咔嚓咔嚓。

    林知微耐心地等她思索。

    季薄雨的思考以失败告终。

    林知微说：“整个问题里只有一个词重要。”

    季薄雨回想她说的条件，试探地问：“第一个？”

    林知微：“是圆桌。”

    季薄雨像突然被点透了，说：“因为是圆桌，只要谁先下在圆心，谁就会先把圆桌填满了。除了圆心，其他地方都对称。”

    林知微笑着说：“好聪明。你看，其实不是你会不会的问题，而是思维的问题，用了对偶的思维。”

    季薄雨：“那接下来要讲什么故事？”

    林知微：“接下来要讲的故事叫哥尼斯堡七桥问题，关于一个叫欧拉的人，有一天，欧拉出去旅游了……”

    她的声音真的很好听。

    季薄雨吃完一整包薯片，拿湿巾擦干净手，竟然一句也没有走神。

    她听林知微讲这七座桥，听林知微讲怎么能不重复地走过所有的桥，听林知微讲欧拉把这七座桥当作
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