第(2/2)节 主动提出带贝卡斯他们到牛津大学参观。

    听说大学里比较“排外”，贝卡斯干脆换上了很有英伦风格的学生制服。

    配上他当前傻里傻气的气质，混在学生中间倒是毫无违和感。

    在莫里亚蒂上课期间，他用这样的表情气质成功混入了哲学系的俱乐部。

    “没想到你这个罪犯头子居然还是教授，”马特说。

    莫里亚蒂假装听不懂：“也没有人不准我打两份工。”

    “真好，我一份工也没有，”贝卡斯叹气，又期待的问，“我能在这里讲脱口秀吗？”

    “何况，”莫里亚蒂没理他，继续说，“‘教导学生怎么掌握知识’和‘教导走投无路的人怎么用特别的方法获得幸福’都是教学工作。”

    莫里亚蒂从来不认为自己是在犯罪。

    在他看来，他不过是指引那些天生反常、不幸的人也能获得“幸福”的途径。

    他说：“这世界到处都是散落的豌豆，从纸板的中央滚下来…精神病学家们耗尽心力想把出格的豌豆推回已拥挤不堪的中庸里，目的就是把它们变回普通的豌豆…我认为人们有权为他们的变态、反常和破坏奋战到底。”

    “你在引用《天才雷普利》的作者帕特里夏·海史密斯的话吗？”贝卡斯问。

    “嗯哼。”莫里亚蒂点点头。

    这话让马特想到小约翰。

    实话说，哪怕知道这孩子的未来会成为“祖国人”，他也一直不知道该拿这孩子怎么办。
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