第(1/2)节     这边是背对着图书馆咖啡厅的角落，没什么人，书架上是一些枯燥的哲学史以及文学巨作。他抬眼就能看到歌德的《浮士德》和莎士比亚的《仲夏夜之梦》。

    温黎在他身边，不知道去做了什么，回来的时候手里多了两本资料书，这片冷清的地方服务员难得光顾。

    热腾腾的咖啡和甜品端了上来。

    “b30的抹茶牛奶和草莓蛋糕。”

    温黎。给他买的。牛奶和蛋糕。

    柔软的奶油堆砌出蛋糕外胚，上面放了一圈白草莓，中央用一颗红色草莓点缀，外皮包裹了巧克力碎和燕麦片。

    江颂盯着小蛋糕看了一会，又扭头去看温黎，眼珠子情绪莫名，温黎似乎读懂了。

    “是给江颂买的……江颂不喜欢咖啡，只有抹茶牛奶，加了很多糖奶。”温黎对他说。

    “江颂喜欢抹茶吗？”

    江颂闻言又瞄一眼，他捧着杯子里的抹茶牛奶，浅绿色的晃荡而出的热气，妈妈没有给他买过。

    也没有来过图书馆。

    没喝过。所以不知道。

    应该是喜欢的。

    “……能不能看看江颂的作文。”温黎在他身边温声开口。

    江颂还捧着牛奶，拒绝的话在嘴边，瞅一眼已经被自己吃了的小蛋糕，发现温黎在看他，拿人手短，怎么也不能拒绝。

    顶多被笑话。对象是温黎，好像没有那么讨厌。

    江颂把压着的胳膊松开，试卷被温黎抽走，他眼角留意着温黎的表情。

    温黎在认真看他的作文，低头看的时候视线从他的字迹上一晃而过。

    莫名紧张。

    江颂悄悄低下眼眸，眼睫落下时扫到身旁的少年，指尖稍稍动了动，抱着怀里的牛奶，耳朵竖了起来。

    “江颂………写的很好。”好一会，温黎开了口。

    温黎看向他，“江颂写的像文学作品，不像是高考作文……两者之间有很大的差别。”

    他闻言朝温黎看过去，温黎稍稍顿住，想了想对他说，“高考作文需要具有一定的界限。它在框架之中，并不能随心所欲，这和文学作品截然相反。”

    “而文学作品……不论体裁，不论写法，没有那么多局限性，只要能够打动人心……都是好作品。”

    温黎：“江颂有没有看过《窄门》？”

    江颂眼睫扇了扇，点点脑袋。

    “如果让写遗憾，窄门放在文学史上，是一场关于道德和爱恋的遗憾，如果放在作文里，描写爱恋与道德并不适用。”

    “……我们的教育里并不提倡早恋，爱恋情节不可描写。道德不可谈论，如果要谈论需要往正面写，不能消极，不能虚无，更不能抑郁。”

    但是。道德和爱恋。

    都是切实存在的。

    他盯着温黎看，温黎低头，侧脸被柔光笼罩。

    “并不是不能写，江颂……你上学的目的是什么。”

    温黎：“如果目的是为了提高自己的综合素养，那么可以忽视成绩和功利性的标准………这些只是手段。”

    “如果原本功利性的标准就是目的……目的是为了考入更高的学府，既然想要达到，首先要迎合这些标准。”

    “江颂，这些并不难，只要你用些心。是你的话……应该很容易做到。”

    不容易做到。

    他做不到。

    江颂没有讲话，温黎和他讲了这么多，心里又好像有一层柔软的触手冒出来，轻轻地抚弄着他。

    他嗓间有什么东西要呼之欲出，在嘴边讲不出来，半天，才挤出来轻轻的两个字。

    “……不懂。”

    温黎轻叹一声：“………江颂有没有喜欢的人和物？题目是写生老病死，其实是让写生命的意义。短暂的事物黯淡萧瑟不值得人们关注……熠熠生辉才值得书写。”

    “像是窗外的蝉一样，歇斯底里只活一个盛夏，具有顽强的生命意志
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