第(2/2)节 哪怕是抽出时间吃顿饭，都有利于你们感情的发展。促进感情，也是让孩子们听话的一个重要方式。而且小孩子是最敏感的，身边人的情绪和性格也会影响到他们，就比如说我的妹妹，在我们旅行的时间中，荧与我也会被人说很像。这当然不只是说长相上面……”

    空滔滔不绝地说了许多，钟离都一一记下，“我以为旅行者只是一般的有经验，没想到是这么有经验。”

    “其实还是耐心。”

    “只要想，从相处中就能得到经验。”

    钟离很谦虚地举起茶杯，“受教了。”

    “其实钟离完全不用担心，不管是魈还是其他人，大家都是很乖的孩子。就算偶尔有些调皮，但本质还是善良乖巧，肯定不会让你太费力的。”

    “嗯。”

    他也知道。

    两人又聊了一会儿，空答应回去后就将木雕给魈。

    这一次空也了解到钟离的担忧，分开的时候，空提议：“可以试着将璃月当作个孩子，钟离不是将璃月也整得很好。想象一下，如果璃月遇到危险，甚至是因为钟离才遭遇险境，又该如何处理呢？”

    “还有你担心的申鹤不喜欢你，再糟糕一些，如果要钟离亲自动手，璃月会恨你吗？哪怕是打着为他们好的旗号。”

    这个情况其实都不会出现，对于钟离来说，整个璃月港的情况都是一片向好的，他完全没有必要。
第(2/2)节