第(2/3)节 芊转了个弯进了六层的实验楼。

    计算机实验楼。

    上面两层就是张志强所在的计算机实验室。

    王浩和孟芊一起上楼，到五层就碰到了陈庆华，小老头罗着腰背手走着，看到王浩顿时眼前一亮，“王浩？稀客啊！”

    小老头热情的过来，拉着王浩就往里走，“我带你参观一下，我们实验室新购买了两台服务器，运算能力非常……”

    王浩赶紧强调说，“陈院长，我就是过来给孟芊看看东西。”

    “孟芊？”

    陈庆华听的一头雾水，才注意到旁边的孟芊，再审视的看了一眼王浩，恍然大悟拉长了音，“哦～～～”

    “你们聊你们的，你们聊、你们聊……”他说着背着手走开，还感叹了一句，“年轻人啊！”

    王浩有那么点小尴尬，孟芊也有点小脸红，但他们确实没什么，还是一起去了间实验室。

    计算机实验室和办公室似乎也没区别，就是电脑看起来更专业一些，还有一大堆电脑配件堆在角落，让房间显得有些凌乱。

    实验室里面还有其他几个人，看到孟芊带着人走进来，最开始没能认出来，但很快就反应过来，顿时围过来叽叽喳喳的说起来，“王浩老师！”

    “王教授！”

    “我研究了你的有效与无关进位算法，真是……太难了、难于上青天，研究了两天，我头发都快掉光了。”

    “王浩老师，有时间给我看看研究吗？我碰到个问题……”

    孟芊赶紧宣布‘王浩的所有权’，“你们都让开，我是想让王浩老师给我指点几句。”

    “好、好……”

    几人都不说话了。

    孟芊打开了电脑，里面有几个文件，点开了其中的一个，都是一些代码之类的东西，她也开始解释起来，“我正在做表示学习的算法研究。”

    “基础是n(卷积神经网络)，基于n的相关研究是热点，这个算法一直都在改进。”

    “我也对另外一种机器学习算法gbdt有了解……”

    孟芊连续说了一大堆，能听的出来确实很专业，肯定是下了不少功夫，实验室里的其他几人，也都是在读博士生，研究的不是同一方向，但也都有类似、重复之处。

    王浩抿着嘴认真听了好半天，思考着正要开口，陈庆华和另一个教授走了进来。

    “孙老师！”

    “陈教授！”

    几个博士生纷纷礼貌的喊了一声。

    陈庆华也给王浩做了介绍，“这是孙光远教授。”

    孙光远是博士生导师，实验室有两个就是他的学生，他和王浩握手以后，马上道，“王教授，不好意思打扰了，你别管我们，继续说你们的。”

    陈庆华和孙光远就站在旁边看着。

    两个计算机专业学者站在旁边，很大可能都是从事人工智能领域的研究，王浩都感觉自己是在外行指点内行，赶紧强调了一句，“我是外行人，说的不对，你们可别笑话。人工智能，我是真不懂。”

    孙光远马上笑道，“王教授，这有什么笑话不笑话的，跨行如隔山啊，研究就是这样，自己闷头做研究，也很难有进展，也许听其他人说两句，就能想到思路。”

    陈庆华也道，“说的对不对的，都没关系，这又不是专业的学术会议。”

    王浩顿时心里有底了，他开口道，“我对于‘表示学习’的理解，它是人工智能领域的核心研究问题，一些成功的模型都可以被理解成是表示学习的特例……”

    当有了个开头以后，大量的知识涌入到脑海里，再结合自己对算法的理解以及想法，王浩顿时有了信心，继续道，“用概率建模隐变量和观测变量联合分布的隐变量模型，以及端到端学习层次化表示的深度模型，都是表示学习的一种。”

    “现在已经是大数据时代，表示学习的研究主要难点，是对于超大数据量的分析。”

    “不管是随机算法的噪声
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