第(2/3)节 质的那一天。

    因为那时她就彻底没有机会了。

    或许，她该趁现在，趁孟槿还只把孟椿当哥哥，让孟槿帮她。

    孟椿那么宠孟槿，孟槿说的话他一定会听的。

    贺敏敏走神想这些事的时候，孟槿和孟椿已经凭借多年来的默契赢了这场趣味项目的比赛。

    高一10班拿到了去多媒体教室看电影的通行证。

    孟槿在停下来后没有动，而是用另一只没有被孟椿握住的手去摁肚子。

    孟椿皱眉问：“梦梦，你怎么了？”

    孟槿弯着腰，脑袋都抵在他胸前，话语闷闷委屈道：“岔气了……”

    孟椿二话不说，直接转过身背对她。

    他拉住她的胳膊，让她趴到他后背上，然后轻轻松松地将她背了起来。

    “哥，”孟槿趴在孟椿的背上，嘴唇几乎贴着他的耳朵，无比开心地扬着语调告诉他：“我们可以去多媒体看电影了耶！”

    明明在家也可以看电影，去电影院也可以看电影，但孟槿就是很期待能在学校的多媒体教室和全班同学一起看电影。

    这种感觉就像每次英语听力课之前那个课间播放的英语歌，她也可以在家用电脑听，或者直接用手机的音乐播放器听，可她依然每次都期待教室的广播器里播放的是她喜欢的那首《cryonr》。

    孟槿呼出来的热气如数洒落到他的侧颈，灼得他耳根泛红发麻，心脏也跟着酥麻微颤。

    孟椿心猿意马地应：“嗯。”

    从操场往教室走的时候，他一直低着头。

    因为地上有他和她交叠在一起的影子。

    亲密无间不分你我的影子。

    第36章伴梦26

    周一开学后,月考的成绩就排了出来。

    孟椿当仁不让地是高一年级的第一。

    孟槿在班里排第五名，高萌在她前面一名。

    因为高一10班的班级成绩在所有班级当中排名第一，杨其进格外高兴,当天下午他和其他科的老师调了一下课,把下午三和下午四都换成了他的化学课,然后让孟椿带大家去多媒体阶梯教室里看电影去了。

    电影是杨其进给他们找的，叫《剪刀手爱德华》。

    孟槿听说过这部电影，据说挺好看的,但她还没看过。

    正巧这次可以和哥哥一起看一下。

    孟椿没有要求必须按照座位坐，所以大家都是乱坐的，女孩子三三两两地凑在一起，男生也在后排扎堆。

    为了尽情享受这次看电影的机会,大家还各自准备了零食。

    孟槿自然也有所准备。

    她有棒棒糖，有瓜子，有薯片,还有汽水。

    高萌被孟槿拉着坐在中间靠后的位置，孟椿坐在孟槿的另一边。

    他作为班长，在同学们到齐后，负责去讲台上操纵多媒体,点开始播放。

    然后才又走回来，在孟槿身侧落座。

    孟槿把一根撕开包装的棒棒糖送到他唇边,孟椿张嘴吃进去,开始含着棒棒糖开始剥瓜子。

    孟槿把自己带的零食分享给高萌,高萌小声说：“我不吃,你吃吧。”

    在减肥这件事上,高萌很坚定,很多热量多的食物她都不吃了,就连那次殷宽给她买的面包、火腿，还有旺仔，孟槿后来也没有见高萌再吃过。

    这部电影的男主很让孟槿怜爱，孤独又忧郁，同时还带着点可爱。

    影片中爱德华用他的剪刀手雕刻冰雕为女主制造出雪花的情节让孟槿十分喜欢。

    她觉得很浪漫。

    孟槿歪头凑近孟椿，压低声音问孟椿：“哥，这儿是不是特别美？”

    影片中的女主正在爱德华用冰雕人造的雪花中翩翩起舞，画面格外唯美。

    孟椿低声“嗯”了下。

    孟槿继续说：“爱德华太好了，他好单纯好可爱。”

    孟椿又“嗯”，然后就执起她的手，
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