第(2/2)节 老师蹙眉边嘀咕着边给维修发消息。

    没等开口让乔怀遥先别讲，等弄好再继续。

    乔怀遥就已经就着这个模糊的t讲起来了。

    t电脑上的原件设置成自动播放。

    老师见状打字的手都一顿，她也没提前说要背下来啊……

    不过见乔怀遥讲的很顺利，老师就没有让他暂停，而是双手环胸，神情认真地看着他。

    乔怀遥拿粉笔在黑板上写，讲到哪里，就把那部分主要的相关数据写上。

    他没有看t，但在黑板上讲的内容和t翻页的顺序是一致的。

    伴随着乔怀遥恰到好处的语速。

    乔怀遥讲的很顺，不急不缓，连应该有的思考停顿都没有。

    等这份t讲完，黑板上已经写了大半的内容。

    乔怀遥放下粉笔，最后沉声说：“关于t-20y研究的数据报告讲解完毕。”

    “讲得好！”丘书峰身为乔怀遥头号粉丝，当仁不让的鼓起掌来。

    王展眼见着自己夸慢了一步，惊愕的眼神心里大骂一声‘靠！’，然后紧跟着鼓掌，用力使劲，誓要将丘书峰鼓掌的声音压下去。

    有人起头，后面的学生也不禁跟着鼓掌。

    还有人躲在后排小声道：“他这么讲的话，我好像懂了。”

    “我也……”

    ……

    老师抬手压了压，说：“好了啊，大家平复一下，平复一下。”

    说着话，她面上的笑意就没掉下来过。

    手里拿着计分的单子，之前计分，都是学生在上面讲，从中途表现看，哪个点该加分该减分的。

    遇到有问题的地方，她还会提出修改方案，让学生当场改掉。

    乔怀遥这……

    老师默默填了个满分，“乔同学讲的非常不错，下一位丘书峰的，是哪位同学？”

    老师都有些犹豫要不要让下一个学生上来，两者对比之下会不会落差太大？

    “我。”丘书峰默默举手。

    老师点了点头说：“你留到下节课再讲，等投屏修好再说，咱们接下来先……”

    想说先讲课，但来之前做好了两节课讲批改t，也没让学生的带书。

    老师看了一眼，确实没几个人桌上是有书的。

    她便说：“先上自习。把自己做的t熟悉一下，争取下节课讲的时候能拿个好成绩。”

    前几排坐满了人，中间靠后的地方人比较少。

    乔怀遥在的那一排，就只有他们四个，地方多就没有挤在一起。

    乔怀遥坐在边缘的位置上，刚翻开笔记，就察觉到身边好像有人靠了过来。

    因为是从座位里面，他以为是丘书峰，便没有抬头。

    乔怀遥写下两个字，漫不经心的问他，“怎么了？”

    话音未落，一只手伸到自己面前。

    乔怀遥一愣。

    他攥着拳，掌心朝上时反松开蜷起的手指。

    草莓糖静静地放在他的掌心。

    乔怀遥蓦地抬头，只见柏锦言薄唇噙笑：“讲的非常棒，奖励一个。”

    第54章介绍

    乔怀遥眼睛亮亮的,面上满是惊喜的笑意，压低了声音问道：“你什么时候来的？”

    刚才他在讲台上讲的太过专注，都没有注意下面。

    伸出去的手刚碰到糖,还未来得及将糖拿在手里。

    柏锦言直接收拢五指，握住乔怀遥的手。

    乔怀遥指尖微动,下意识想蜷起手指,又被柏锦言握着带到了桌下。

    暖意在手上蔓延,乔怀遥抿了抿唇,却压不下嘴角扬起的弧度。

    教室里上自习，有人就t的问题和身边同学讨论。

    柏锦言轻声说：“你上讲台的时候进来的。”
第(2/2)节