第(2/3)节 的流程。老师这条道路上么，二级教师到高级教师、爸爸都还能给你一些指点，等到特级教师，恐怕就没有办法，只能靠你自己的努力和拼搏了。

    毕竟爸爸也不是什么高官显贵，只是因为做教育做得久，在教育路上，多少还有一些人脉。但这点人脉，也不过尽量让你前期的路，走得更顺一点而已。就比如，你现在不过参加工作三年，就带了初三毕业班，如果学校的领导对你没有一点儿了解，他们恐怕也不太放心将这件事交给你吧。

    但是，前头的路是前头的路，我们开了个好头之后，最终到达什么高度，不是爸爸能够决定的，是需要你去努力的。”

    柏培云的话，柏今意都听见了。

    也许无论什么时候，父母给孩子规划前进的道路，都饱含一片拳拳爱意吧。

    只是父母的想法，与孩子的自我，总是无时无刻，不进行大大小小的摩擦。

    如果最初的路，不是想走的那一条，那么由此延伸的所有选择，似乎都变得模拟两可，暧昧不清起来。

    柏今意不知道怎么回应。

    柏培云说的，似乎都对，做教育的人，很擅长说服规划，他也没有什么可以反驳的。

    他不太想听下去。他的眼神往旁边偏移了下，正看见死神。

    死神大约不知道房间里哪里还能做，便飘到桌子上坐着，柏今意不太想听柏培云的话，死神倒是听得津津有味，正抬手托下巴，还认真计算：

    “二级教师、一级教师、高级教师，特级教师……上面还有吗？好像打怪升级哦……不过柏老师现在已经要评选一级教师了……嗯……”

    对了。

    柏今意想。

    死神。

    柏培云开始感觉到自己在唱独角戏，他叹了口气：“现在回头想想，虽然当年让你回来，是担心你在竞争太激烈的地方不能纯粹地感觉到教学的快乐，但凡事有利有弊，来到了小地方，能感觉到教学的快乐了，周围的环境，却又太像一潭死水，把人的意志消磨……柏今意，你到底是怎么想的，和爸爸说说，你也不是小孩子了，如果你真的想好了，爸爸当然会尊重你的想法。就好比说，如果你觉得还是呆在树花中学好，只想呆在树花中学，爸爸妈妈当然也会尽量给你铺好路，让你走的更舒服一点。”

    “……沙发床。”柏今意说。

    “什么？”

    不止柏培云愣住了，死神也愣住了。

    不够，相比摸不着头脑的柏培云，死神一下就明白过来了。

    “柏老师，我不需要沙发床。”

    柏今意暂时没法和死神说话，只能像柏培云解释：“……我想在房间里放个沙发床。”

    “可是家里不缺沙发？”柏培云疑惑说，他看着自己坐着的单人沙发。

    “……”

    “当然，”柏培云累了，“你如果想买的话，那就买吧。”

    他终于站起来了，对柏今意挥挥手，离开房间。

    柏今意再度把门锁上。

    他看向死神，死神重复：“柏老师，沙发床是给我睡的吧？”

    “是的。”

    “可是柏老师只在家里住几天吧？如果又买了张沙发床，好浪费钱啊。”

    “但你总要有睡觉的地方。”

    “我有啊！”

    “哪里？”柏今意一愣。

    死神的目光挪到房间的正中央。

    柏今意跟着看过去，他看见了自己的床。

    死神的声音跟着响起来，带点疑惑：

    “柏老师的床那么大，只是几天时间而已，难道我不能和柏老师挤一挤吗？”

    “……？”

    柏培云站在柏今意关上的房间门外。

    他清清楚楚地听见了那一声“咔擦”落锁声，他没有回到书房，去找了梅相真，梅相真已经梳洗好了，正倚着床翻杂志。

    柏培云也梳洗一番，上了床。

    “你说得没错，孩子
第(2/3)节