第(3/3)节 话，他就自顾自答：“肯定没问题，不过是多几张椅子的事罢了，练主任想必不会这么小气。”

    说着，不给练秀安反悔的机会，匆匆骑上自行车离去。

    两人斗法，苦的却是宋禾。

    第二日，宋禾发现会议室中又多了五个人。

    第三日，宋禾面无表情。

    因为她发现会议室坐不下了，需要换教室了。

    “……情感沟通法，必须，我说的是必须！当你进入幼儿园后，你必须要保持个人形象，并且得是和蔼可亲的个人形象。”

    底下有人举手：“那孩子不听怎么办？”

    宋禾心想有时候可以和你搭档一个唱白脸一个唱红脸啊。

    她说的都是理论，但只要是个人，怎么会没有脾气？只是你要控制着，不把火气带给小孩就可以。

    和蔼可亲也是可以拒绝小孩的。

    但这种话她能说吗？

    宋禾微微一笑，颤抖吧幼教人，这得靠自己悟的。

    最近公社人民都很兴奋，因为他们发现周围公社的人都跑来自家公社上课！

    娘嘞，他们公社这么厉害的吗？

    粗粗数一数，已经整整有四个公社派人来的，如今那个教室里头坐满了人。

    偶尔还会有其他公社的干部来听课，这让他们十分风光。

    公社人民在空闲的时候，也总是讨论这件事。而谈得最多的，还是那个叫宋禾的女孩。
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