第(3/3)节 清楚这天齐百姓的受教育程度。

    但在听到秦戮说天齐现在还在使用雕版印刷术的时候，心中就已经有了大致的猜测。

    毕竟雕版印刷术较为落后，想要印刷书籍也比较困难,这样的情况之下，书本一类的物品自然也就不会便宜。

    书籍价格昂贵，自然也会在无形之中提高学习的门槛。

    所以在刚刚向秦戮讲解活字印刷术的时候，顾砚书就已经在心中想好了解决方案。

    经过了舆论与活字印刷术，秦戮已经能够习惯从自己的王妃口中听到这些陌生的词语了：

    “连环画？这又是何物？”

    “简单的来说，便是用连续的图画来叙述故事、刻画人物的一种方法，即使是不识字的人，也能够通过看图的方式，来读懂这连环画中想要表达的故事。”

    对于连环画

    这个东西，顾砚书还是比较了解的。

    旁的不说，在顾家的书房中，就收藏着一整套四大名著的连环画。

    这些连环画，可以说是顾砚书研读四大名著的启蒙读物，给顾砚书略微能够说得上是枯燥的童年生活中，增添了不少乐趣。

    连环画阅读的门槛并不高，即使不识字的百姓也能看懂。

    届时百姓为了连环画将报纸买了回去，为了不浪费，总会想办法去了解一下报纸上的其他内容。

    这样一来，日报的传播率也就自然而然地扩大了。

    听到顾砚书的描述，秦戮微微点了点头，但很快，他便想到了新的问题：

    “但这连环画应当是不能使用活字印刷术的？”

    从顾砚书刚刚的描述便不难听出，活字印刷术，只能用来印刷文字符号。

    但是这连环画是以画为主，应当是不能用到活字印刷的。

    但若是不用活字印刷，又会出现他们一开始便遇到的那个问题：

    雕版的时间来不及。

    顾砚书自然也能够明白秦戮问这话的意思：
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