第(1/1)节 老师：“2减1等于几？”

    “等于1，老师。”

    “好极了！那么，10减去10呢？”

    “我不知道！”

    “孩子，别急。我打个比方，在你的口袋里如果有10块糖，但它们一下子都丢了，你口袋里还有什么呢？”

    “还有一个洞。”学生认真地说。
第(1/1)节